為豐富和拓展增江街“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容和形式，加強(qiáng)基層黨支部團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促使機(jī)關(guān)黨員干部增強(qiáng)愛黨、愛國意識，2月11日，增江街黨工委、街道辦事處組織了100多名干部職工到增江街大埔圍村開展以“學(xué)習(xí)十九大精神 追尋紅色足跡”為主題的愛國主義教育拓展活動。

向革命烈士獻(xiàn)花

清晨8點(diǎn)，紅色拓展活動在響亮的軍歌聲中拉開帷幕，黨員干部們在教官的帶領(lǐng)下來到大埔圍村革命烈士紀(jì)念碑前整齊列隊(duì)，重溫入黨誓詞，進(jìn)行宣誓儀式，并向革命烈士獻(xiàn)花，氣氛莊嚴(yán)肅穆。

團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目

當(dāng)天組織黨員干部開展了“驛站傳書”、 “重走長征之路”、 “羅馬炮架”等團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目。在一系列的拓展活動中，黨員干部們個(gè)個(gè)精神抖擻、熱情洋溢，分工合作，出色地完成任務(wù)，大大增強(qiáng)了增江街干部職工的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目一：驛站傳書：教官把密碼本交給每組最后一位學(xué)員，最后一位學(xué)員把密碼本內(nèi)容傳遞到該組第一位學(xué)員。

驛站傳書游戲規(guī)則：（1）每一支隊(duì)伍坐成一列，所有人口里不許再發(fā)出任何聲音；（2）教官會將密碼本交到最后一名隊(duì)員的手中，然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將這組密碼傳遞到第一位隊(duì)員，第一位隊(duì)員將得到的信息破譯出來。

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目二：羅馬炮架：每組利用竹木、繩索等制作能發(fā)射石頭（氣球水彈）的炮架，從而獲得一次戰(zhàn)役的勝利。

羅馬炮架游戲規(guī)則：學(xué)員分為兩大對攻陣營，分別分發(fā)竹木、繩索，讓他們制作炮架，然后用裝水的氣球當(dāng)做模擬石頭，雙方對敵。

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目三：重走長征路：依據(jù)東江游擊縱隊(duì)舊址大埔圍村地形環(huán)境從革命烈士紀(jì)念碑后山徒步穿越到濕地公園田野折返回到大埔圍花海游客服務(wù)中心約2公里，用時(shí)約30分鐘，高度還原模擬紅軍長征。

重走長征路路線：瑞金—血戰(zhàn)湘江—遵義會議—四渡赤水—巧奪金沙江—飛奪瀘定橋—翻雪山—過草地—大會師—延安，深入感受長征的艱辛，紅軍的堅(jiān)毅不屈。

參觀抗戰(zhàn)歷史紀(jì)念館

隨后，黨員干部們認(rèn)真參觀了大埔圍村抗戰(zhàn)歷史紀(jì)念館，回顧民族受創(chuàng)的沉痛歷史，了解大埔圍抗日根據(jù)地在增城敵后抗戰(zhàn)中的歷史地位和偉大使命，深刻感受和學(xué)習(xí)到東江縱隊(duì)創(chuàng)建大埔圍抗日根據(jù)地所彰顯的東縱精神和大埔圍村民緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍那英勇無畏、百折不撓、共赴國難的“大埔圍精神”。

在參觀交流的過程中，大家紛紛表示：作為黨員干部，一定要繼續(xù)傳承、發(fā)揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，在和平年代依然不忘初心，立足本職崗位，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。

拓展活動最后，黨員代表機(jī)關(guān)一支部路衛(wèi)、機(jī)關(guān)二支部發(fā)表紅色拓展活動感言，他們認(rèn)為紅色拓展活動熱烈充實(shí)，富有教育內(nèi)涵，很好地傳承了中國紅色文化教育，立志牢記使命宗旨，勇于履職擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往繼續(xù)奮斗！

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