我們無需在形式上找意義，因為由整個年級同學們的感受交織成的記憶本就充滿價值，與其說我們從素質(zhì)拓展訓練活動中學到了團結(jié)合作，學到了互幫互助，不如說，是這次素質(zhì)拓展訓練活動深化了我們的觀念，將同學間的友誼體現(xiàn)了出來，知道遠不等于感受到，也許我們原來不曾認識到凝聚在一起的力量有多么強大。

　　但這次素質(zhì)拓展訓練活動讓我們看見了"它"，崔永元先生說人最重要的是看見和思考，我們的確在轉(zhuǎn)繩圈、過“硫酸河”和“生死電網(wǎng)”、爬上畢業(yè)墻的過程中看見了，看見了同學們的善良、美好、奉獻、團結(jié);我們也同樣在思考，有時看不見的東西更為重要，比如我們看見爬畢業(yè)墻時托底人員和拉人的同學拼盡全力將我們送上墻頂，卻看不見十幾年來，父母老師用盡全力助我們成長，我們看見了托底同學肩上的淤青，卻看不見父母支撐我們受了多少傷。

　　看見和思考過后，就是表達，怎樣將精神凝結(jié)的產(chǎn)物外現(xiàn)呢?這又是這次素質(zhì)拓展活動給予我們更長遠的意義了。

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