我一直認(rèn)為，對(duì)現(xiàn)階段的孩子來(lái)說(shuō)，除了文化成績(jī)外，還要具備感恩、獨(dú)立、勇敢、合作、有夢(mèng)想、有活力、善演講等品質(zhì)。當(dāng)然，這也是風(fēng)云際課程建設(shè)的一個(gè)突破。

孩子未來(lái)能夠在社會(huì)中走得更穩(wěn)健，需要兩條腿走路：一條腿是生存技能，一條腿就是思想品質(zhì)。如果說(shuō)文化課程是為了幫助孩子提升知識(shí)與技能水平，那么風(fēng)云際開(kāi)設(shè)的素質(zhì)拓展課程與活動(dòng)就是為了能夠加強(qiáng)培養(yǎng)孩子的思想品質(zhì)?？涩F(xiàn)在多少孩子只是單腿走路，爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中缺少思想的指引，造成很多孩子未來(lái)在適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程中處處碰壁?，F(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)找不到工作也好，不會(huì)處理人際關(guān)系也好，沒(méi)有上進(jìn)心也好，找到工作卻缺乏自身競(jìng)爭(zhēng)力也好，這些都跟孩子從小接受過(guò)的教育與訓(xùn)練及爸爸媽媽的培養(yǎng)意識(shí)是息息相關(guān)的。

為了培養(yǎng)孩子未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力，能夠在長(zhǎng)大后用雙腿奔跑前行，風(fēng)云際繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文化課程培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，從全國(guó)各地吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)培養(yǎng)孩子的全面綜合素質(zhì)的課程，融合孩子身心發(fā)展的規(guī)律和社會(huì)的多方面要求，以短期體驗(yàn)營(yíng)的方式，快速激發(fā)孩子的潛能，從而給孩子帶來(lái)全新的學(xué)習(xí)提升感受。

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