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拓展訓(xùn)練是什么?體驗式拓展培訓(xùn)又是什么?

發(fā)布日期:2018-09-22 01:52:36 來源:風(fēng)云際拓展訓(xùn)練 作者:北京拓展培訓(xùn) 點擊數(shù):201

  體驗式拓展培訓(xùn)是什么?

  很多人不了解拓展培訓(xùn)是什么?其實到目前為止,國內(nèi)尚未有任何較為公信的機(jī)構(gòu)對拓展培訓(xùn)做過明確的定義,那么,我們首先可以從它“不是什么”談起……

  拓展培訓(xùn)是一種典型的戶外體驗式培訓(xùn)。它被稱為“自我突破人格培訓(xùn)”,外展訓(xùn)練(outward development),原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無返顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn)。拓展培訓(xùn)是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程,通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強(qiáng)化個人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格;同時讓團(tuán)隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團(tuán)隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,使團(tuán)隊更富凝聚力。它是一種全新的體驗式學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式,適合于現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織。訓(xùn)練目標(biāo)由體能訓(xùn)練、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。其中按照項目內(nèi)容又可分為幾大類。

  按照其服務(wù)類別又可分為以下類:

  1.戶外拓展培訓(xùn)

  2. 新員工拓展培訓(xùn)

  3. 企業(yè)團(tuán)隊拓展訓(xùn)練

  4.領(lǐng)導(dǎo)力拓展培訓(xùn)

  5.團(tuán)隊協(xié)作拓展培訓(xùn)

  6. 標(biāo)準(zhǔn)型拓展培訓(xùn)

  7. 增值型拓展培訓(xùn)

  8. 經(jīng)濟(jì)型拓展培訓(xùn)

  9. 客戶關(guān)系的拓展培訓(xùn)

  10. 大學(xué)生素質(zhì)拓展培訓(xùn)

  11.青少年素質(zhì)拓展培訓(xùn)

  拓展培訓(xùn)的意義:

  一、拓展培訓(xùn)不是一種娛樂。大家在做項目的過程中,可能不免會問:“教練,我們一會兒玩什么?”確實有些項目充滿了趣味性,但娛樂是開心過后就結(jié)束了;但拓展不是,開心只是剛剛開始,重要的是體驗和分享的過程。

  二、拓展培訓(xùn)不是魔鬼訓(xùn)練。魔鬼訓(xùn)練的理念在于:人的體能即等于他的智能。他們相信只有把人的體能推到極限,才能判斷出受訓(xùn)人的智能水平。

  三、戶外體驗式拓展培訓(xùn)不是體育。體育是一種競技,強(qiáng)調(diào)的是一種體能的付出,而拓展培訓(xùn)所崇尚的是體能挑戰(zhàn)適中,心理挑戰(zhàn)最大。

  四、拓展培訓(xùn)不是一種軍訓(xùn)。雖然在做拓展培訓(xùn)時,每次都會要求學(xué)員軍訓(xùn)晨練,但是拓展培訓(xùn)中的體能鍛煉更多強(qiáng)調(diào)的是自我管理和約束,而不是期望在短期內(nèi)提升體

  拓展培訓(xùn)一方面使學(xué)員重新認(rèn)識自我,重新定位自我,實現(xiàn)自我超越;另一方面,它可以提高個體對所屬團(tuán)隊的忠誠度,以更牢固且自愿的方式來凝聚團(tuán)隊的向心力。

  它特別強(qiáng)調(diào)省思,這種省思是借由省思出來的體驗提供模式及架構(gòu),并提供機(jī)會讓參與者在精神上及彼此支持的氛圍中去參與進(jìn)一步省思和學(xué)習(xí)。

拓展培訓(xùn)項目擊鼓顛球

  拓展訓(xùn)練是什么?

  1、什么是拓展訓(xùn)練?

  戶外拓展訓(xùn)練是利用崇山峻嶺、浩瀚大川的大自然所設(shè)計的一些項目,讓參訓(xùn)者在應(yīng)對挑戰(zhàn)時,磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊。

  2、那么拓展訓(xùn)練在現(xiàn)代社會有什么意義?

  一些組織行為專家從阿伯德威海上訓(xùn)練學(xué)校的培訓(xùn)模式中得到啟發(fā)。他們認(rèn)為:隨著社會的進(jìn)步,當(dāng)人們?nèi)牍I(yè)化社會,很多社會人和管理者經(jīng)常遭遇著落海水手同樣的景遇,人們在面對節(jié)奏飛快的工作氛圍和人際復(fù)雜的社會氛圍,往往會造成很多社會人的思想保守、情緒焦躁、精神壓抑、更為嚴(yán)重的很多人承受不了壓力會作出極端的行為。種種這些現(xiàn)象給企業(yè)和個人帶來很大的損失。于是在英國慢慢形成以培訓(xùn)管理者和企業(yè)員工為對象、以培訓(xùn)管理者的心理適應(yīng)能力和管理技能作為培訓(xùn)目標(biāo)的學(xué)校。發(fā)展至今近半個多世紀(jì),這種方式被28個國家近50所學(xué)校所接受。

  3、戶外體驗式拓展訓(xùn)練是如何產(chǎn)生的?

  二戰(zhàn)時,德國人在大西洋的海底用潛艇去攻擊英國商務(wù)用船,人們發(fā)現(xiàn)災(zāi)難過后都會有一小部分人能存活下來。奇怪的是活下來的那些人并不是年輕的水手,而是在那艘船上年紀(jì)較大的老水手。

  一些心理學(xué)家和軍事家通過研究得出結(jié)論:當(dāng)災(zāi)難來臨時,決定你是否生存的最關(guān)鍵的因素不是你的體能,而是你的心理素質(zhì)。年紀(jì)較大的水手有豐富的閱歷和經(jīng)驗,有著堅定的生存信念,最終能生存下來。而年輕的水手們,在面對災(zāi)難時,精神的沮喪導(dǎo)致了生理防線的全面崩潰,從而造成了體力的急劇下降,最終導(dǎo)致死亡。于是1942年,一個名叫庫爾特·漢恩的德國人和英國人勞倫斯·豪爾特創(chuàng)辦了阿伯德威海上訓(xùn)練學(xué)校,這就是體驗式培訓(xùn)最初的一個雛形。這所學(xué)校對二戰(zhàn)兵員的生命保障曾起到非常積極的作用。

  4、拓展訓(xùn)練真的能對我們的精神起到那么大的作用嗎?

  我們每一個人都非常清楚如果你試圖去改變一個人幾乎是不可能的,真正能夠讓人改變的還是自己,因為研究表明:所體驗過的事,我們能學(xué)習(xí)到百分之八十。我們只能真正相信自己所感受到的,而對其他只能懷疑著接受。

  其實在這種戶外體驗式培訓(xùn)當(dāng)中,培訓(xùn)師在整個培訓(xùn)過程中更多的是一個引導(dǎo)者,學(xué)員才是真正的講師和主角:講解自己的看法、觀念,進(jìn)行團(tuán)隊之間的溝通、討論、升華,把自己的觀念負(fù)諸行動,從而最終改變自己、完善團(tuán)隊。

  一位學(xué)員曾深有感觸地說:“沒想到大家回來后改變會如此之大,大家不再相互抱怨,不再推卸責(zé)任,現(xiàn)在的我們很團(tuán)結(jié),每個人都比以前更努力,在一起工作變成了一件十分開心的事情。

  5、要保證學(xué)員的高度參與,除了培訓(xùn)師的引導(dǎo)能力,組織員工參加培訓(xùn)的企業(yè)還應(yīng)該做什么呢?

  首先要有明確的企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo),就是企業(yè)為什么要組織自己的員工來參加培訓(xùn)。一般來說,新員工的培訓(xùn),其主旨是人際關(guān)系的建立溝通以及企業(yè)文化的滲透;而對于企業(yè)的中高層管理者,提升領(lǐng)導(dǎo)和決策能力就成為了培訓(xùn)的重點。然后針對企業(yè)的不同目標(biāo),培訓(xùn)公司會為其量身定做不同的培訓(xùn)課程。通過企業(yè)、參訓(xùn)員工以及培訓(xùn)課程這三者的培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成一致,使員工認(rèn)識到培訓(xùn)將會對企業(yè)和個人產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,才能使參訓(xùn)員工真正的投入到培訓(xùn)當(dāng)中去。

  6、大家都參加培訓(xùn),但每個人最后的效果是不同的,要使體驗式培訓(xùn)真正發(fā)生作用,參加者需要注意一些什么呢?

  對于每個學(xué)員,參訓(xùn)的態(tài)度不同將直接影響培訓(xùn)的結(jié)果。體驗式培訓(xùn)屬于一種內(nèi)省式的學(xué)習(xí)方法,要求學(xué)員非常高的參與度,才能達(dá)到培訓(xùn)的最佳效果。而這從另外一個意義來講,培訓(xùn)師要有非常好的引導(dǎo)能力,才能使學(xué)員可以進(jìn)入這樣一種內(nèi)省狀態(tài)。因此這就要求一次成功的培訓(xùn)必須具備兩個基本條件,一是學(xué)員的高度參與,二是培訓(xùn)師的引導(dǎo)能力。

  7、戶外體驗式培訓(xùn)與別的培訓(xùn)相比,有什么不同?

  聽到拓展訓(xùn)練這個詞,腦海中都會想到很多。比如IT培訓(xùn)、語言培訓(xùn)。但是他們更多的是在傳授一種技能,是可以量化的,而體驗式培訓(xùn)則是傳播一種觀念,一種精神,是不能量化的。它所傳播的精神就是:激發(fā)自尊、關(guān)心他人、服務(wù)社會、放眼未來。

  8、當(dāng)我們感受到精神壓抑、沮喪甚至絕望的時候,當(dāng)我們的事業(yè)停滯不前的時候,是否也就是我們需要審視自己、改變自己的時候了?

  你可以問自己幾個問題:你了解自己嗎?你知道當(dāng)你面對壓力、挑戰(zhàn)時會怎樣嗎?你了解你的團(tuán)隊嗎?你知道當(dāng)你在抱怨你的團(tuán)隊時,也許問題就出在你身上嗎?如果你不能回答這些問題,你就應(yīng)該改變一下了。

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