你可以理解為，培訓(xùn)理念就是我們價(jià)值觀的呈現(xiàn)?！昂猛妗焙瓦m合的體驗(yàn)是差別很大的。

什么是最適合的體驗(yàn)？要真正能夠獲最適合的體驗(yàn)，有這么幾個核心要素：讓團(tuán)建產(chǎn)生連接，重視設(shè)計(jì)，滿足客戶三個群體的不同需求，五維重新定義團(tuán)建。

1.團(tuán)建目標(biāo)是為了讓大家產(chǎn)生連接

在大家的印象中，對于團(tuán)建，好玩是最重要的。如果不好玩，就被各種吐槽。

事實(shí)上團(tuán)建的核心，不在于好玩，好玩只是一種呈現(xiàn)方式?，F(xiàn)在的團(tuán)建，大多只是關(guān)注形式的好玩、有趣，已經(jīng)越來越偏離“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”的初衷了。我們希望回歸本源，回歸團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的。

現(xiàn)在的團(tuán)建形式，開始慢慢偏離團(tuán)建的初衷。過分關(guān)注形式的好玩有趣，而忽略了團(tuán)建的核心。團(tuán)建的核心，應(yīng)該是讓團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生連接，或者說產(chǎn)生深度連接，并且能夠形成優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)具備的要素。

如果你有過跟同事有這樣的連接，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來你對同事的了解原來這么少。而只要多了解一點(diǎn)，卻能有效地減少彼此的隔閡。

團(tuán)建形式并不重要，關(guān)鍵是能夠彼此產(chǎn)生連接。

當(dāng)然，不是說團(tuán)建就可以很無聊。

我們的出發(fā)點(diǎn)是連接，為了讓大家體驗(yàn)更好，順帶把它設(shè)計(jì)得好玩，這兩者還是有很大區(qū)別的。

2.將團(tuán)建當(dāng)成產(chǎn)品來設(shè)計(jì)

拓展培訓(xùn)被那么多人吐槽，為什么？因?yàn)轫?xiàng)目被帶爛了。傳統(tǒng)的拓展培訓(xùn)，效果往往依靠培訓(xùn)師的“臨場發(fā)揮”。但在項(xiàng)目開始之前，你通常很難了解到培訓(xùn)師的水平到底怎么樣。這樣，團(tuán)建的效果就很難把控。

而我們策劃的團(tuán)建，可以避開這樣的弊端。我們非常重視設(shè)計(jì)，獨(dú)創(chuàng)了測評、定制、品控、體驗(yàn)的4個品控階段，將培訓(xùn)師對于項(xiàng)目的因素，以及場外支持等因素的影響降到最低。充分確保項(xiàng)目執(zhí)行跟方案一致，達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)。

3.滿足三大群體的不同需求

創(chuàng)造好的體驗(yàn)，不只是針對參與者而言。我們充分考慮了對于參與者、組織者、決策者的不同需求。

參與者：活動開始前以海報(bào)、H5等形式制造期待。并在活動中制造驚喜，突破參與者的心理預(yù)期。只需以玩耍的心態(tài)參與團(tuán)建，既能體驗(yàn)到團(tuán)建活動的樂趣，又能和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行深度連接。

組織者：我們?yōu)榻M織者解決每一個環(huán)節(jié)的難題。前期宣傳，專業(yè)的方案策劃，與品控機(jī)制，確保有好的體驗(yàn)。結(jié)束后，以視頻、評估報(bào)告的形式，將培訓(xùn)效果呈現(xiàn)。用服務(wù)的全面性，幫你完美解決團(tuán)建難題。

決策者：活動中多角度記錄大家的一舉一動，并在項(xiàng)目結(jié)束后，以視頻、評估報(bào)告的形式，將培訓(xùn)效果完整呈現(xiàn)出來，完美地展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采，即使沒有參加活動，也能身臨其境。不僅能展現(xiàn)企業(yè)文化，同時也是很好地品牌宣傳良機(jī)。

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