團(tuán)建拓展訓(xùn)練心得總結(jié)-團(tuán)結(jié)合作，行穩(wěn)致遠(yuǎn)

　　7月26、27日，我校百余名教職工前往北京拓展基地進(jìn)行為期兩天的團(tuán)建拓展訓(xùn)練。兩天里，大家齊心協(xié)力，為了團(tuán)隊(duì)勝利，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獻(xiàn)力。曬黑了，嗓子喊破了，皮膚蹭破了，但都無(wú)怨無(wú)悔。現(xiàn)在回想起來(lái)，仍然感慨萬(wàn)千。

　　一、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)。

　　這次團(tuán)建活動(dòng)，首要目標(biāo)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。兩天里，我們?cè)趫F(tuán)建拓展訓(xùn)練中切身感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，首先要有全局觀(guān)，不能搞個(gè)人英雄主義。我們團(tuán)隊(duì)在“心隨鼓動(dòng)"這個(gè)項(xiàng)目中，所有人萬(wàn)眾一心，17人變1人，移步、晃臂、拉繩，高度統(tǒng)一，贏得了比賽勝利。其次，我們發(fā)揮集體智慧，重視事物之間的有序排位，統(tǒng)籌安排。在“陸地冰壺”團(tuán)建拓展項(xiàng)目中，結(jié)合本隊(duì)情況和對(duì)手的出位情況，制定了沉穩(wěn)老將首發(fā)、搏擊力最強(qiáng)的戰(zhàn)將后出，機(jī)敏小將中間靈活調(diào)整的出戰(zhàn)方案。這樣的運(yùn)籌，為我隊(duì)在比賽中贏得了第二名的好成績(jī)。再次，我們重視隊(duì)員中個(gè)性特點(diǎn)的差異性和優(yōu)化組合。在“心隨鼓動(dòng)"團(tuán)建拓展項(xiàng)目中，選出四位臂力好且平衡把控力好的隊(duì)員東西南北垂直站位，他們的任務(wù)主要是擔(dān)當(dāng)鼓面平衡，其他隊(duì)員男女交叉，高低交叉，借力相隨，既要拉繩，又不任意發(fā)揮，保證小球穩(wěn)穩(wěn)地在鼓面上跳動(dòng)。

　　二、磨礪寶劍，一擊即中。

　　團(tuán)建活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作精神自然是第一位的，但不能忽視方法創(chuàng)新。好的方法，猶如一把利劍，會(huì)幫助團(tuán)隊(duì)快速實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們隊(duì)在“心隨鼓動(dòng)"這個(gè)項(xiàng)目中，如前面介紹，我們重視研究、重方法創(chuàng)新，最后做到了球隨我們的意愿或動(dòng)或靜，那場(chǎng)面讓人誤以為是17人在表演魔術(shù)，場(chǎng)上其他團(tuán)隊(duì)目瞪口呆，連連稱(chēng)奇。這種創(chuàng)新，我們隊(duì)隊(duì)員手不疼、人不累、輕輕松松贏得比賽。這也讓我想到了教學(xué)——“予人魚(yú)不如予人漁"。

　　三、堅(jiān)定信念，乘風(fēng)破浪。

　　在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，能讓全員團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，完成目標(biāo)任務(wù)，那是最具挑戰(zhàn)的?！皳P(yáng)帆遠(yuǎn)航"考驗(yàn)了我們。在這個(gè)浩大繁雜艱巨的任務(wù)面前，楊中人沒(méi)有畏懼，大家堅(jiān)定信念，勇往直前。男造船，女編結(jié)。具體分工，男老師搭建船框架，美術(shù)老師畫(huà)畫(huà)，女老師裁紙圍框、彩飾。一切分工有序，有條不紊。最終，一艘滿(mǎn)載希望的“復(fù)興號(hào)"遠(yuǎn)航艦造成了，那是所有教工汗水的結(jié)晶，是團(tuán)結(jié)的見(jiàn)證，是信念的力量，是希望的開(kāi)啟。

　　這次團(tuán)建拓展活動(dòng)，雖短短兩天，但我們收獲多多，也是這次團(tuán)建活動(dòng)，讓我們堅(jiān)信：楊中這一精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、富有創(chuàng)造力的隊(duì)伍，面對(duì)楊中發(fā)展遇到的困難，一定能克堅(jiān)攻難，贏得勝利，實(shí)現(xiàn)楊中復(fù)興!

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