在體驗(yàn)中收獲，在收獲中成長(zhǎng)一

　難以突破自己所以帶著問(wèn)題去了拓展游。在幾位熱情幽而嚴(yán)肅的教練的指令和引導(dǎo)下開(kāi)始了一天的訓(xùn)練。上午是針對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神的極限時(shí)速訓(xùn)練，第一次，好幾個(gè)小組的成績(jī)都是零，第二次開(kāi)始有成績(jī)了雖然耗時(shí)四十幾秒甚至一分多，第三次開(kāi)始用時(shí)越來(lái)越少，最后兩次設(shè)定目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)不僅達(dá)成還遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越。

　　縮短目標(biāo)達(dá)成的時(shí)間就是次數(shù)的累積，是量變到質(zhì)變的過(guò)程。達(dá)不成是因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)注，受外界或常規(guī)慣性思維的干擾和限制而影響你的行為，然后懷疑自己不行，覺(jué)得這不可能，所以找不到那個(gè)真實(shí)的內(nèi)在的自己，潛能不能爆發(fā)。團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都非常重要，長(zhǎng)短互補(bǔ)，高效配合，每個(gè)人都必須高度專(zhuān)注自己的小目標(biāo)才能達(dá)成共同的大目標(biāo)。

　

　八米高空跳躍時(shí)，越往上爬恐懼越深，停留了幾分鐘，最后決定要跳要突破，選擇不看下面，抬頭看著眼前的鐵桿，腳步慢慢向前移至邊緣處，前方?jīng)]有任何障礙，只有藍(lán)天白云和我要抓住的桿，離我很近，松開(kāi)手跳下去就能抓住，跳過(guò)之后覺(jué)得非常痛快和輕松。這在平地上是輕而易舉的，因?yàn)楦叨茸屇惝a(chǎn)生恐懼所以不敢跳，一直看著下面，專(zhuān)注恐懼而非眼前的目標(biāo)從而浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。其實(shí)恐懼本身并不可怕，可怕的是當(dāng)困難出現(xiàn)，你放大了恐懼而導(dǎo)致信心和勇氣的缺失最終不敢甚至放棄。當(dāng)你專(zhuān)注目標(biāo)時(shí)是看不見(jiàn)恐懼的，突破一次，你就有勇氣克服任何困難!

　　最后翻越四米二五的逃生墻的訓(xùn)練讓我深刻明白，成功不是靠一個(gè)人的付出，而是你身后有一群人在托著你前進(jìn)，陪你成長(zhǎng)。感恩的力量和團(tuán)隊(duì)的力量能激發(fā)無(wú)限的潛能超越自己，發(fā)現(xiàn)這真的可以做到，目標(biāo)是九十五人在一小時(shí)內(nèi)全部翻越，在最后總結(jié)即將離開(kāi)的時(shí)候，教練讓我們每個(gè)人都記住一個(gè)時(shí)間，十九分二十九秒，我們達(dá)成目標(biāo)的時(shí)長(zhǎng)!我們都流下感動(dòng)的淚水記住了這個(gè)時(shí)間。游戲和道具只是一個(gè)載體，人生，事業(yè)，萬(wàn)物的規(guī)律都是一樣的，道是相同的。每個(gè)人都有無(wú)限的潛能，需要一些工具平臺(tái)將它導(dǎo)出來(lái)，找到內(nèi)我，找到那個(gè)未知的自己，那個(gè)最棒的自己!目標(biāo)達(dá)不達(dá)成不是最重要的，重要的是你是否有勇氣去克服心中的恐懼選擇挑戰(zhàn)選擇去做!

　在體驗(yàn)中收獲，在收獲中成長(zhǎng)二

　通過(guò)此次拓展訓(xùn)練，學(xué)員們對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力和沖突等問(wèn)題進(jìn)行了深入的思考，提升了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，更重要的是明白了沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)。在笑翻天的專(zhuān)業(yè)教練的引導(dǎo)下，學(xué)員們放下心里包袱，都積極、熱情的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，他們勇敢的接受挑戰(zhàn)，真誠(chéng)的幫助同伴，一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，可能這次培訓(xùn)在他們漫長(zhǎng)的人生中顯得非常渺小，但是留給他們的將是滿滿的正能量。

　　

    經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程來(lái)到了目的地，首先教官進(jìn)行軍姿整頓，五十多位學(xué)員神采奕奕，軍姿颯爽，齊聲的口號(hào)讓人感受到了熱情與團(tuán)結(jié)的力量。接著“團(tuán)隊(duì)破冰”，全班分為“大將”、“展超”、“飛虎”、“天狼星”四個(gè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽。每個(gè)團(tuán)隊(duì)個(gè)性十足：激情四溢的天狼星隊(duì)，充滿活力，向我們展示了一個(gè)團(tuán)隊(duì)所需要的創(chuàng)新;堅(jiān)忍不拔的展超隊(duì)，嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)一致，讓我們感受到團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力所迸發(fā)的力量;霸氣十足的飛虎隊(duì)，虎虎生威，超強(qiáng)的執(zhí)行力告訴我們團(tuán)隊(duì)需具備的效率;斗志昂揚(yáng)的大將隊(duì)，不失大將風(fēng)范，舍我其誰(shuí)的魄力，將此次團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽冠軍收入囊中。

　　在游戲中總結(jié)，在總結(jié)中反思，在反思中進(jìn)步，每個(gè)團(tuán)隊(duì)在游戲結(jié)束后都認(rèn)真地進(jìn)行討論，總結(jié)各自的優(yōu)缺點(diǎn)，回顧本隊(duì)員的溝通交流方式，并感悟其中的管理之道，從而反思所需調(diào)整的部分。學(xué)員們既收獲了快樂(lè)，亦收獲了知識(shí)。

　　超越夢(mèng)想——翻越四米六高的畢業(yè)墻，此項(xiàng)目是本次拓展訓(xùn)練的重點(diǎn)項(xiàng)目之一，也是以往拓展中未曾有過(guò)的獨(dú)特項(xiàng)目。眾志成城，超越夢(mèng)想，五十多名同學(xué)需在25分鐘之內(nèi)攀越4米六的高墻。這看似不可能完成的任務(wù)，最后在全班同學(xué)群策群力下，以18分19秒的成績(jī)提前完成任務(wù)。我們看到了汗水，也看到了同學(xué)們眼中的淚水，在歡呼中，我們感受到屬于我們班的戰(zhàn)斗力、凝聚力?！胺畔律矶?，積極發(fā)揮自己的作用，讓團(tuán)隊(duì)整體發(fā)揮出最強(qiáng)的魄力?！币惶斓耐卣闺m然結(jié)束，但這樣的經(jīng)歷與感悟卻深入我們的生活，成為我們記憶中的寶貴財(cái)富。我們一起重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的含義與價(jià)值，深刻地理解了團(tuán)結(jié)、信任、協(xié)作。并且讓我們彼此更深入地了解，發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)的可愛(ài)之處，共同團(tuán)結(jié)相處的一天，同學(xué)間的友誼熱情升溫!

　在體驗(yàn)中收獲，在收獲中成長(zhǎng)三

　而一個(gè)團(tuán)隊(duì)無(wú)論是做什么事，都要具體問(wèn)題具體分析，要做好充分的預(yù)案，然后再分工明確，責(zé)任到人，同時(shí)要嚴(yán)明組織紀(jì)律，任務(wù)分配到人，每個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，完成任務(wù)時(shí)要勇于承擔(dān)責(zé)任，要有奉獻(xiàn)精神，還要加強(qiáng)雙贏意識(shí)，突破常規(guī)性的思維方式，具有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)，大家要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，認(rèn)真做好身邊的每一件事(小事更應(yīng)細(xì)做)，完成任務(wù)后和大家共同分享快樂(lè)，鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣，這樣才能成為一支過(guò)硬的隊(duì)伍，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

　　本次拓展訓(xùn)練是公司團(tuán)委專(zhuān)門(mén)針對(duì)優(yōu)秀勞務(wù)派遣員工開(kāi)展的一次活動(dòng),是對(duì)勞務(wù)派遣員工的關(guān)心和鼓勵(lì)，今后還會(huì)繼續(xù)開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)。也意在創(chuàng)建各個(gè)員工之間相互合作、互幫互助的良好氛圍，鍛煉員工不怕苦不怕累的精神，體現(xiàn)員工“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的宗旨。

　　首先我們進(jìn)行的第一個(gè)拓展項(xiàng)目是珠行萬(wàn)里。在進(jìn)入比賽時(shí)，各位隊(duì)友排成一字梯隊(duì)，當(dāng)球流到一個(gè)個(gè)隊(duì)友時(shí)，隊(duì)友流露出了慌張的表情，及緊張的動(dòng)作，當(dāng)球流過(guò)隊(duì)友時(shí)，隊(duì)友趕快跑到后面的隊(duì)友進(jìn)行接力，部分隊(duì)友由于慌張出現(xiàn)跟不上前面隊(duì)友節(jié)奏的現(xiàn)象，以及個(gè)別隊(duì)友只關(guān)注后面卻沒(méi)顧到前面的隊(duì)友，導(dǎo)致球掉在地面。團(tuán)隊(duì)成員都有積極的態(tài)度參與比賽，但是部分隊(duì)友沒(méi)有站在團(tuán)隊(duì)合作共贏、互幫互助的心態(tài)去執(zhí)行任務(wù)，在接到球時(shí)，只考慮到完成自己的任務(wù)即可，而沒(méi)有顧及后面的其它隊(duì)友，前后隊(duì)友在交接球時(shí)，由于前后兩人沒(méi)有配合好，導(dǎo)致球掉在了地上，反映出我的工作完成了，當(dāng)問(wèn)題發(fā)生時(shí)，也與我沒(méi)有關(guān)系的這個(gè)態(tài)度。

　在體驗(yàn)中收獲，在收獲中成長(zhǎng)四

　此項(xiàng)比賽主要是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該在完成自己工作任務(wù)的同時(shí)，再給予其它隊(duì)友支持和幫助，如果只是自己做好了，而其它隊(duì)友沒(méi)有做好，那么球還是會(huì)掉在地上，整個(gè)團(tuán)隊(duì)成績(jī)都“0”，每個(gè)隊(duì)友都是如同自己一樣的重要，必須站在團(tuán)隊(duì)榮辱與共的角度去考慮問(wèn)題，只有這樣的團(tuán)隊(duì)才能完成任務(wù)，達(dá)到目標(biāo)，最終珠才可行萬(wàn)里路。

　　我們進(jìn)行的第二個(gè)拓展項(xiàng)目是穿越電網(wǎng)。當(dāng)教官講解游戲規(guī)則后，給大家10分鐘時(shí)間制定出通過(guò)電網(wǎng)的方案，有隊(duì)員是觀望的態(tài)度，還有隊(duì)員扮演旁觀者的身份等等，簡(jiǎn)直看似一幫烏合之眾，而隊(duì)長(zhǎng)也沒(méi)有發(fā)揮自己的組織能力，召集隊(duì)員集思廣益討論通行方案，然而白白浪費(fèi)了10分鐘的逃生時(shí)間。在穿越電網(wǎng)時(shí)，也完全沒(méi)有計(jì)劃，確定那些人適應(yīng)那個(gè)空，應(yīng)該從那個(gè)空中進(jìn)行逃生，有些隊(duì)員根本找不到自己的位置，不知道自己該干什么，并且舉動(dòng)也很是隨便，自己隨意嘗試通過(guò)電網(wǎng)，導(dǎo)致電網(wǎng)被封閉的現(xiàn)象發(fā)生，反映出團(tuán)隊(duì)根本沒(méi)有共同協(xié)作致勝的觀念，覺(jué)得這就是一個(gè)沒(méi)有組織的團(tuán)隊(duì)。

　

　此游戲給我的啟發(fā)是，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)隊(duì)員首先要知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，同時(shí)隊(duì)長(zhǎng)要清楚每位隊(duì)員的優(yōu)點(diǎn)適應(yīng)那個(gè)崗位，讓隊(duì)員在適合的崗位，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，對(duì)工作有一種成就感。

　　這次的拓展活動(dòng)組織的十分成功，大家也很配合，整個(gè)過(guò)程大家體會(huì)了很多情感和精神，有團(tuán)隊(duì)的，有友愛(ài)的，有自強(qiáng)的，有孝道的，在總結(jié)的時(shí)候每個(gè)人說(shuō)得也很好。我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作，集智力體力，團(tuán)結(jié)向前行。

　　一、拓展訓(xùn)練前，教官首先培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的感悟：

　　當(dāng)我們步入訓(xùn)練營(yíng)全體集合時(shí)，教官首先對(duì)我們進(jìn)行了指令訓(xùn)練，執(zhí)行過(guò)程中有同事犯錯(cuò)沒(méi)有按指令執(zhí)行，我們團(tuán)隊(duì)所有成員接受了處罰，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，理當(dāng)榮辱與共，教官首先讓我們明白了什么叫做團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)首先是建立在榮辱與共的前提下，團(tuán)隊(duì)成員只要有了榮辱與共的感覺(jué)后，才會(huì)有協(xié)作共進(jìn)的精神和奮進(jìn)目標(biāo)，只有這樣的團(tuán)隊(duì)，才會(huì)有執(zhí)行力，賦有戰(zhàn)斗力，最終才能走向成功。

　　二、訓(xùn)練前看到：

　　在建設(shè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，教官把我們大團(tuán)隊(duì)分成3個(gè)小團(tuán)隊(duì)，由每組隊(duì)員選舉隊(duì)長(zhǎng)、助理之后，教官要求我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)分別制定一個(gè)隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)形、口號(hào)，個(gè)別隊(duì)友可能是因?yàn)闆](méi)有被分到心儀同事的那個(gè)團(tuán)隊(duì)，在進(jìn)入團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中，顯得并不是很積極，沒(méi)有主動(dòng)參與到團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃中來(lái)，并沒(méi)有因?yàn)樾聢F(tuán)體的組成，打破團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡。

　　三、訓(xùn)練中感受：

　　每個(gè)新團(tuán)隊(duì)在制定好隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)形、口號(hào)之后，在教官不斷激發(fā)隊(duì)員的參與熱情后，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員才慢慢形成良好的氛圍，初步形成團(tuán)隊(duì)氣氛。

在體驗(yàn)中收獲，在收獲中成長(zhǎng)五

　　所以大家在工作中要多點(diǎn)溝通和幫助，站在團(tuán)隊(duì)榮辱的立場(chǎng)去考量，我們團(tuán)隊(duì)就能找到默契的共同點(diǎn)，共同努力步伐一致朝一個(gè)目標(biāo)方向前進(jìn)，大家的工作都會(huì)做的非常好。在遇到困難時(shí)，勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，才能把大家的潛能都逼出來(lái)，才能有所突破、創(chuàng)新，只有不斷的創(chuàng)新，團(tuán)隊(duì)才會(huì)進(jìn)步、成長(zhǎng)，在時(shí)間的見(jiàn)證下，這樣的團(tuán)隊(duì)才能經(jīng)得起考驗(yàn)，才會(huì)變得更加強(qiáng)大，走的更遠(yuǎn)。以感恩的心，感謝幫助過(guò)你的人，因?yàn)橛兴麄兊膸椭椭С郑屛叶么蠹覒?yīng)該互幫互助、在別人需要幫助的時(shí)候，伸出自己的援助之手幫助別人，無(wú)私奉獻(xiàn)“大家同歡同樂(lè)” 的囍果。

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