拓展訓(xùn)練使團(tuán)隊更加凝聚800字篇一  

周末拓展組織的青年教師拓展訓(xùn)練活動，形式新穎、內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn)。在生存拓展訓(xùn)練活動中，全體教師隨機(jī)組合，臨時產(chǎn)生新的團(tuán)隊，全體成員積極參與，施展各自特長，確定團(tuán)隊名稱、口號、繪制隊旗、編排隊歌，對于個體來說，這是一件十分復(fù)雜傷神的任務(wù)，但是在大家的共同努力、密切配合下，僅僅用20分鐘的時間，各隊就圓滿地完成了任務(wù)?！褒堉?、狀元隊、亮劍隊”一個個響亮地名字，體現(xiàn)了每個團(tuán)隊?wèi)?zhàn)勝困難、爭取勝利的信心和決心;一面面新穎獨(dú)特、別具匠心的隊旗(king皇冠、狀元頭飾、兩把利劍)，表現(xiàn)出每個團(tuán)隊豐富的想象力和創(chuàng)造力;一句句慷慨激昂的口號、一首首高亢洪亮的隊歌，都在盡情的展現(xiàn)團(tuán)隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力!

“過沼澤”突出體現(xiàn)了團(tuán)隊的動態(tài)管理、整體的執(zhí)行能力、體現(xiàn)了集體的智慧與力量。

“集體木鞋”體現(xiàn)了團(tuán)隊的指揮與服從、協(xié)調(diào)與配合，體現(xiàn)了個性與共性的和諧統(tǒng)一，特別是在沒有語言的指揮下，大家心靈上的默契化成一種無聲的語言、必勝的信念，化成整齊的步伐，步調(diào)一致，一步步走向成功。

“過電網(wǎng)、背摔”需要團(tuán)隊成員的密切配合、合理分工、系統(tǒng)思考、整體決策，在集體中信任他人、信任集體、發(fā)揮個人優(yōu)勢、明確責(zé)任義務(wù)、合理定位，營造一種濃濃的暖暖的相互信任的“家”的氛圍，讓每個人都有一種責(zé)任感、安全感、成就感，體驗成功，收獲快樂!特別是在我們從電網(wǎng)中被隊友安全接過的一瞬間、從高空摔下被隊友用身體托起的一剎那，內(nèi)心無比激動、深受感動，由衷地感慨“謝謝大家，謝謝大家!”一種感恩的心涌上心頭。

拓展訓(xùn)練是結(jié)束了，正如教練所講的一樣，拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗下的感悟，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實際工作中去，使我們的學(xué)生管理工作再上一個新的臺階;能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中，我想這應(yīng)該是我們這次拓展訓(xùn)練的初衷。

拓展訓(xùn)練使團(tuán)隊更加凝聚1000字篇二

素質(zhì)拓展訓(xùn)練已結(jié)束了，可總也忘不掉那些曾經(jīng)一起浴血奮戰(zhàn)、齊頭并進(jìn)的隊友們，雖然我們只有一天的時間相處，可在這短暫的時間里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟，使我們親如兄弟姐妹，堅若磐石。

我們總共70多人，被分成了6隊，各13人。老師讓我們各隊選出隊長、隊訓(xùn)。我們是一隊，最后決定隊訓(xùn)是：“崇學(xué)尚用，德技雙修。我在隊中任隊長，經(jīng)過這短暫的合作，我們也有了一個初步的認(rèn)識。

我們體驗了許多活動，那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，尤其是“飛奪瀘定橋”，更使我受益匪淺、感受莫深，那是一種發(fā)自內(nèi)心的觸動。這個項目是沒對隊從鐵索橋的一側(cè)出發(fā)，哪方用時最少哪方獲勝，每隊用時不可超過7分鐘。一開始我只想的讓我方男生先過，女生押后，但致使分?jǐn)?shù)過少，最終我隊有一女隊員沒有完成。

素質(zhì)拓展項目有效加強(qiáng)了隊員們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團(tuán)隊凝聚力，激發(fā)了隊員的潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊精神。

拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神富，無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

在這一天里，感悟最深的真的應(yīng)該是團(tuán)隊的意識，從一個人到一個團(tuán)隊是個飛躍，在團(tuán)隊的范疇里，我們不能僅僅考慮的是個人的利益，而是應(yīng)該以團(tuán)隊的利益為上，很多時候我們捫心自問：一個人能干什么?是的，一個人確實能干很多事情，但是這個社會現(xiàn)在已經(jīng)不再需要孤膽英雄了，我們更加注重的是團(tuán)隊的力量。

“拓展是一種培訓(xùn)，是震憾下的理念，體驗下的感悟”。的確，回頭再細(xì)細(xì)看這些項目的設(shè)置，每一個項目都有它在現(xiàn)實生活中，工作中的意義。每個人循規(guī)蹈矩的生活，很難有機(jī)會重新思考與認(rèn)識自己，拓展便為我們開啟了這道門，使我們親身體會到了那些早己熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認(rèn)識自我，勇于去嘗試新的事物，使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神。并認(rèn)識到一個團(tuán)隊的凝聚力和團(tuán)隊中角色的合理利用，資源的合理分配的重要性。團(tuán)隊中個人奉獻(xiàn)與犧牲精神，以及有明確的目標(biāo)、合理的解決方法，是一個團(tuán)隊成功達(dá)到目標(biāo)的保證。

世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會就不會溜走，要相信自己。我堅信通過這次訓(xùn)練，我們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。

通過這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，首先讓我看見“裝備學(xué)院”是一個溫暖的家，我們相互合作，相互溝通，相互著想。團(tuán)結(jié)、勇敢、堅強(qiáng)，我沒相互扶持走向終點，我們“裝備學(xué)院”走向更大更強(qiáng)的未來。

拓展訓(xùn)練使團(tuán)隊更加凝聚1500字篇三  

參加過很多次的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，也組織過學(xué)生去參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練，但唯獨(dú)這次由校長親自帶隊，并以身作則全身投入的拓展訓(xùn)練對我的影響極為深刻。也是通過這一天的訓(xùn)練，讓我更加明白拓展訓(xùn)練不僅是考驗人的意志和智慧，挖掘人無限的才能，更多的是體會到了一個團(tuán)隊合作和和諧的重要性。雖然我們參加的項目并不多，也足夠讓我體會到了團(tuán)隊合作的重要性，和各位同事鮮為人知更加積極的一面。

周日的早上，按照要求我們來到指定地點集合等待出發(fā)，因為心情略有激動，所以到達(dá)時間比較提前。在等待的過程中，我們的人員陸陸續(xù)續(xù)的到齊。很明顯的感覺到大家和平時的精神狀態(tài)不太一樣，也許是因為著裝的運(yùn)動化，是整個人看起來都顯得活力無限，再有拋去了平日工作的緊張情緒，還沒出發(fā)，整個團(tuán)隊的氣氛就已經(jīng)彌漫起了愉快與輕松自在。出發(fā)的時間到了，我們所有人依次登上了大巴車。很有幸，主管輔導(dǎo)員工作的姜書記和我們乘坐一臺車。為了活躍車上的氛圍，工商學(xué)院的學(xué)生主任站出來，臨時做了主持人，讓我們一次做了個簡單的自我介紹。在介紹的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，隊伍里來了幾張新面孔，原來是剛剛招聘進(jìn)來的新生力量。自我介紹之后，就是每個人的即興表演。排在前面的當(dāng)屬那幾名新來的輔導(dǎo)員，他們有獨(dú)唱，有合唱，給大家開了個好頭。然后就是各個學(xué)院出代表為大家獻(xiàn)上了很多好聽的歌曲。伴著愉快的歌聲，我們來到了位于棋盤山腳下的市共青團(tuán)團(tuán)校。那里的教練很熱情的接待了我們，一番簡單的開場白后，我們便進(jìn)入了團(tuán)訓(xùn)的主題。第一個項目是大風(fēng)吹，主要考察的是應(yīng)變能力和注意力的集中和對事物的洞察力。緊接著教練把我們分成了六個小組，每組要在規(guī)定時間內(nèi)想出自己小組的口號和組名。以及要按照教練的要求擺出相應(yīng)的隊形，以質(zhì)量好、速度快來裁決那支隊伍獲勝。在這個項目里我們?nèi)犎藛T，發(fā)揮特長、積極配合、協(xié)調(diào)一致出色的完成了任務(wù)。最后一個項目是網(wǎng)橋。相對于之前的項目來說，網(wǎng)橋的難度對所有人來說都是一個考驗，尤其是中間要求從高網(wǎng)上翻下更是一種挑戰(zhàn)。這個比賽仍是以時間來求勝。在整個比賽過程中，每個人為了團(tuán)隊的榮譽(yù)都發(fā)揮出了自己最大的潛能，挑戰(zhàn)了自己的能力，幾乎都成功的從高網(wǎng)上翻下。其實在生活中也是這樣，我們會遇到很多大大小小的麻煩，但究竟如何解決麻煩，是否有勇氣正面對待，嗾使對我們的考驗。翻過了今天的這個高網(wǎng)，我堅信自己一回?zé)o論再遇到什么問題，都會想今天這樣鼓足勇氣，勇往直前的翻過去。中午會餐過后，教練組織我們分成兩個戰(zhàn)隊，進(jìn)行cs對抗，這絕對是對身體素質(zhì)、智力和反應(yīng)能力的考驗。對抗持續(xù)了進(jìn)一個小時，從戰(zhàn)場出來的時候，雖然摸樣已經(jīng)很狼狽了，但心情卻是十分激動。

隨著太陽的落山，我們今天的素質(zhì)拓展活動也接近了尾聲，在回程的大巴上，王書記讓我們每人分享了今天的心得體會。我的心得體會是，雖然工作快三年了，但依然沒有熟識我們隊伍里的每一名戰(zhàn)友，也是今天借助這個機(jī)會，不僅讓我認(rèn)識了更多的朋友，也使平時較為熟悉的戰(zhàn)友對對縫有了更進(jìn)一步的了解，這對我們以后的工作都提供了方便，也加深了我們之間的友誼。同是，也讓我感受到我們的學(xué)校就是一個溫暖的大家庭，領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心不亞于一個長輩對我們的關(guān)心，我堅信我們的學(xué)校會越來越好，我也一定要在未來的工作中更加努力。

拓展訓(xùn)練使團(tuán)隊更加凝聚2000字篇四

素質(zhì)拓展訓(xùn)練和這幾天的輔導(dǎo)員班級訓(xùn)練營培訓(xùn)已結(jié)束了，可總也忘不掉那些曾經(jīng)一起浴血奮戰(zhàn)、齊頭并進(jìn)的隊友們，在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中雖然我們只有兩天的時間相處，可在這短暫的時間里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟，使我們親如兄弟姐妹，堅若磐石。

以下是這幾天輔導(dǎo)員班級建設(shè)訓(xùn)練營的一些心得體會，在這里作如下總結(jié)。

一、對輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的認(rèn)識

輔導(dǎo)員教育、管理、服務(wù)的對象是新時代的大學(xué)生，他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、興趣廣泛，有較強(qiáng)的獨(dú)立意識和自我意識;另一方面團(tuán)體意識薄弱，心理承受能力差，這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了挑戰(zhàn)，要做好輔導(dǎo)員工作，成為學(xué)生可親、可信、可敬的輔導(dǎo)員，必須具備良好的綜合素質(zhì)。

1.具有過硬的思想政治素質(zhì)

過硬的政治素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首先條件，高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的典范，教育部頒布的《加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的若干問題》講座使我認(rèn)識到只有輔導(dǎo)員自身具備了過硬的思想政治素質(zhì)，才能正確把握方向，才能起到影響和教育學(xué)生的目的。

2.具備大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的意識與能力

我認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃的意識培養(yǎng)對大學(xué)生在大學(xué)階段中向社會人、職業(yè)人轉(zhuǎn)變的過程中有著重要的作用。作為大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，輔導(dǎo)員在提高學(xué)生就業(yè)能力、幫助學(xué)生規(guī)劃職業(yè)生涯方面承擔(dān)著重要角色，對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生活輔導(dǎo)已成為輔導(dǎo)員需要把握和參與的一項重要工作。

3.做好學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范與引導(dǎo)

隨著全球化進(jìn)程加快和科技進(jìn)步的日新月異，互聯(lián)網(wǎng)已影響到社會政治、經(jīng)濟(jì)文化、科技、教育等各個領(lǐng)域，滲透到人們的生活、學(xué)習(xí)和工作中，改變?nèi)藗兊乃季S方式。《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育》使我意識到大學(xué)生作為重要的互聯(lián)網(wǎng)用戶群體，他們的價值取向、政治態(tài)度、心理發(fā)展、道德觀念、行為模式等深受網(wǎng)絡(luò)的影響。如何駕馭和把握網(wǎng)絡(luò)的兩面性、趨利避害，一方面加強(qiáng)對大學(xué)生文明上網(wǎng)行為的引導(dǎo)，另一方面充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的優(yōu)勢深入開展學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作亟待解決的重要課題，也是輔導(dǎo)員應(yīng)該關(guān)注的熱點問題。

4.做好學(xué)生緊急事件應(yīng)對與處理

校園安全與穩(wěn)定是學(xué)校其他各項工作的前提和基礎(chǔ)，關(guān)系到廣大師生員工的人身安全和國家、個人財產(chǎn)安全、關(guān)系到學(xué)校和社會的發(fā)展、穩(wěn)定。輔導(dǎo)員作為高等學(xué)?；鶎庸芾淼闹袌粤α?，是學(xué)生的守護(hù)神，除做好常規(guī)的學(xué)生管理工作外，還應(yīng)把及時有效地規(guī)避、處理校園緊急事件作為自己的基本職責(zé)。要堅持警鐘長鳴、防患于未然的原則，加強(qiáng)學(xué)生的日常教育和管理;要樹立“責(zé)任重于泰山”的觀念，隨時洞察校園緊急事件發(fā)生的苗頭，迅速采取措施預(yù)防不良后果的發(fā)生，控制蔓延程度，把學(xué)生緊急事件“大事化小，小事化了”。

二、通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識心理健康教育對學(xué)生的重要性。

創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境，平等相待學(xué)生在人際交往中，真誠是最重要的，要做到能理解別人，設(shè)身處地為他人著想。作為教師，在學(xué)生面前必須表現(xiàn)一個真實的自我，用真誠的愛去對待每位學(xué)生，才能使學(xué)生感到真實、可信。師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情，也是愛的投入。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點的學(xué)生，多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生。因為這些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時，就會產(chǎn)生不良情緒，并對學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響。如何讓這種消極的影響降到最小，我認(rèn)為教師應(yīng)深入了解學(xué)生，善于與學(xué)生溝通，進(jìn)行談心、交流，進(jìn)而開導(dǎo)學(xué)生，傾聽學(xué)生的內(nèi)心情感，感知學(xué)生的內(nèi)心世界，以老師真誠的愛去關(guān)心、呵護(hù)每個學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得以寄托，讓學(xué)生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時，老師應(yīng)及時伸出援助之手幫助學(xué)生，使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞，讓學(xué)生相信自己一定能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。

三、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、做好學(xué)生思想政治工作

葛教授在講座中分析了當(dāng)前的教育形勢，通過研究當(dāng)代大學(xué)生的成長規(guī)律，提出了正確評價當(dāng)代大學(xué)生、樹立現(xiàn)代教育觀念、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格、倡導(dǎo)大愛文化等觀點。說到樹立現(xiàn)代教育觀念，葛教授指出，德育是學(xué)生成才發(fā)展的保證，更新轉(zhuǎn)變教育觀念，對于我國教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。提高辦學(xué)質(zhì)量就是要提高學(xué)校的社會評價和社會聲譽(yù)，而提高社會聲譽(yù)的主要手段就是要提高畢業(yè)生的素質(zhì)，這就要求我們教師要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，根據(jù)社會和用人單位的需求制定人才培養(yǎng)計劃，給學(xué)生傳授有效有用的知識，激發(fā)學(xué)生的個性和潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新激情，只有這樣我們的教育事業(yè)才能取得更進(jìn)一步的發(fā)展。

培訓(xùn)時間不長，但收獲頗多，最后用一句話共勉：把學(xué)習(xí)作為一種生活方式，滿腔熱情的學(xué)習(xí);把服務(wù)作為一種生活方式，充滿熱情的學(xué)習(xí);把創(chuàng)新當(dāng)作一種發(fā)展方式，富有激情的創(chuàng)新!

拓展訓(xùn)練使團(tuán)隊更加凝聚800字篇五  

拓展訓(xùn)練就是讓學(xué)員積極參與各種精心設(shè)計的拓展活動項目，克服實際目標(biāo)時所遇到的困難，通過團(tuán)隊合作完成任務(wù)，然后反思討論，找出失敗教訓(xùn)和成功經(jīng)驗，從而總結(jié)出一些管理方法和先進(jìn)的管理理念。

像對于大學(xué)生拓展訓(xùn)練，我們一般給提供的是破冰起航、天梯、信任背摔、穿越電網(wǎng)、畢業(yè)墻等等項目，作為大學(xué)生，他們在學(xué)校里面一般是養(yǎng)尊處優(yōu)，因此要讓他們提前體驗社會工作上的種種。比如說在工作中的團(tuán)結(jié)合作，在面對困難時的堅強(qiáng)內(nèi)心，在遇到競爭激烈時的平衡心態(tài)等等，這些都是要了解的，拓展訓(xùn)練中的項目大家可以學(xué)到如何挑戰(zhàn)自我，激發(fā)潛能；如何有效分工，團(tuán)隊協(xié)作；如何管理時間如何領(lǐng)導(dǎo)、決策、執(zhí)行、協(xié)作、步調(diào)一致等新思想，新方法。

破冰起航——隊員們要敞開心扉，打破心里堅冰，用特殊的形式互相了解，團(tuán)隊成員間“融冰”為后面的訓(xùn)練做好心理鋪墊。學(xué)員們隨機(jī)組隊，各個教官以獨(dú)特的方式讓大家互相認(rèn)識。各小隊選隊長、接隊旗、喊口號，隊員逐漸熟悉，慢慢進(jìn)入作戰(zhàn)狀態(tài)。

信任背摔——讓人體會最深的是人與人之間的信任與真誠。站在兩米多高的背摔臺上，毫無顧慮的躺下去，需要的不僅是勇氣，還有對臺下隊員的充分信任。

穿越電網(wǎng)——組織、溝通、協(xié)調(diào)是這個項目在實踐中最重要的，為了共同的目標(biāo)，大家集思廣益，出謀劃策，最終順利完成任務(wù)。

天梯——這是一個挑戰(zhàn)個人心理極限，突破自我的項目，隊員們需要相互幫助，兩個人作為一個團(tuán)隊，齊心協(xié)力完成任務(wù)。

每個項目都蘊(yùn)含著不同的意義，給學(xué)員們帶來的效果也是不一樣的！大學(xué)生需要總結(jié)經(jīng)驗，大學(xué)就是學(xué)生與社會人的交界處，所以作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，必須為學(xué)生的以后著想！拓展訓(xùn)練能夠為大學(xué)生帶去很大的效益！

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