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門頭溝珍珠湖2天團(tuán)建拓展活動方案

發(fā)布日期:2019-06-18 來源:風(fēng)云際拓展訓(xùn)練 作者:北京拓展培訓(xùn) 點(diǎn)擊數(shù):67

 第一天:
    09:00--09:30開營儀式:領(lǐng)導(dǎo)致辭、教官宣布活動要求,進(jìn)行學(xué)員宣誓及授旗儀式。
    09:30—10:00組建團(tuán)隊(duì):選用目標(biāo)擊掌、人山人海等科目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建的準(zhǔn)備活

    動,挑選屬于自己的隊(duì)長,創(chuàng)建屬于本隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)歌和口號和本隊(duì)的LOGO,團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示。


門頭溝珍珠湖2天團(tuán)建拓展活動方案


    10:00–11:00定向運(yùn)動(射雕版)
    定向運(yùn)動:是一個既充滿挑戰(zhàn)又蘊(yùn)含智慧、既有悠久歷史又具現(xiàn)代理念的運(yùn)動項(xiàng)目。通過運(yùn)動能使人回歸自然,鍛煉體力與智力,磨練意志,增加團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高果斷決策和組織分配的能力。
    11:00—11:40智慧屋
    學(xué)會在非常狀態(tài)下如何跟團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效溝通以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)過程中,有效溝通是前提,周密的計劃是依據(jù),高效的協(xié)作是保障。沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!一個能有效溝通,精誠協(xié)作的團(tuán)隊(duì),它的力量是無窮的。營建智慧之屋,打造贏的團(tuán)隊(duì)!
    11:40—12:00小組分享
    12:00—14:00午間加油站(到酒店辦理入住手續(xù))
    14:00—14:30管理金字塔
    通過本科目使學(xué)員深刻認(rèn)識到:高效溝通對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要性;怎樣才能有效溝通,并持續(xù)跟進(jìn)直至最后成功?通過本科目的訓(xùn)練不僅能提高團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新能力與溝通技巧,更能提高成員分析、解決問題的能力!
    14:30—15:30七巧板
    本科目通過團(tuán)隊(duì)成員在復(fù)雜環(huán)境下規(guī)定的時間內(nèi)分組完成各項(xiàng)指定任務(wù)。以此發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)存在之問題,讓團(tuán)隊(duì)成員對于“計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制”有更深刻的認(rèn)識。
    15:30--16:00軍事障礙

    此項(xiàng)目由6根橫碼、軟梯、高空平網(wǎng)、高空豎網(wǎng)等部件組合而成。需要極佳的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,要求全體參訓(xùn)人員必須互相支持、相互配合,相互幫助及互相鼓勵,勇往直前定能出色完成此項(xiàng)目。


門頭溝珍珠湖2天團(tuán)建拓展活動方案


    16:00--17:30孤島求生
    參訓(xùn)隊(duì)員必須從岸邊的起點(diǎn),利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上,一個平臺站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺上,每個平臺目前最多可站26人。訓(xùn)練各級人員相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊(duì)員之間、男女之間、部門之間的隔閡,勇創(chuàng)佳績的決心和勇氣。
    17:30--18:00一天活動總結(jié)、分享
    18:00--21:30燒烤、篝火晚會(節(jié)目、歌碟自備,另行收費(fèi)情況附后)
    21:30返回酒店入住
    第二天:
    08:00—09:00酒店喝早茶
    09:00—09:30進(jìn)入基地、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)熱身活動
    09:30--10:30風(fēng)雨人生路
    這是一個模擬人生經(jīng)歷的項(xiàng)目。每個人的經(jīng)歷都不盡相同,但有一點(diǎn)大都相似:那便是每個人的奮斗歷程都伴隨著失敗、艱辛、總結(jié)、成功的反復(fù)過程。走完“人生之路”會讓你豁然開朗。
    10:30--11:10挑戰(zhàn)極限
    一個高效團(tuán)隊(duì),一方面需要團(tuán)體成員間的相互協(xié)作配合,同時也要盡可能使團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮最大潛能,讓人、財、物等資源能最大化利用,從而最大限度的提高團(tuán)隊(duì)工作效率,通過本科目訓(xùn)練,能讓你真正感受到什么叫揚(yáng)長避短,什么是團(tuán)隊(duì)的力量,一個人,無論他多么優(yōu)秀,一旦離開團(tuán)隊(duì),都將一事無成。
    11:10--11:50云梯

    團(tuán)隊(duì)進(jìn)步與提升建立于個人進(jìn)步與提升的基礎(chǔ)之上,只有每個成員都盡職盡責(zé),團(tuán)隊(duì)的工作才能順利進(jìn)行。此外,一個有凝聚力的團(tuán)隊(duì)必須建立在隊(duì)員之間彼此充分信任的基礎(chǔ)上,隊(duì)員們只有彼此深入了解,相互幫助,建立起高度的信任感,樹立高度的責(zé)任感。才能在執(zhí)行任務(wù)時杜絕后顧之憂、全力投入、勇往直前。。。。。。


門頭溝珍珠湖2天團(tuán)建拓展活動方案


    11:50--12:10活動小結(jié)
    12:00--13:30午間加油站(可參觀游玩楊四將軍廟)
    13:30--14:30走出沼澤地
    工作中困難在所難免,當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員陷入困境的時候,我們應(yīng)該如何對待、如何幫助團(tuán)隊(duì)成員走出困境?是自保、放棄還是精誠團(tuán)結(jié)、集思廣益共渡難關(guān)!相信通過本項(xiàng)訓(xùn)練,每個人都會深有體會,在以后的工作中,無論是對上司、同事還是對下屬,每個人都會全力以赴!
    14:30--15:30萬里行珠

    所有隊(duì)員一字排開,手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運(yùn)珠到達(dá)終點(diǎn)。要有良好的工作心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力,溝通協(xié)調(diào)能力,工作的計劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規(guī)定時間內(nèi)調(diào)動各種資源解決問題的能力。


門頭溝珍珠湖2天團(tuán)建拓展活動方案


    15:30—16:30畢業(yè)墻
    一面4.2米的高墻,沒有任何求生工具并要求在規(guī)定的時間內(nèi)完成逃生的任務(wù),在絕境面前你會如何抉擇。此項(xiàng)目包含團(tuán)隊(duì)工作中所代表的諸多意義,有聆聽,組織,領(lǐng)導(dǎo),配合,溝通等,學(xué)員通過完成此項(xiàng)目,充分感受一個團(tuán)隊(duì)在完成某項(xiàng)大型工作時所表現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神與力量。每個公司在進(jìn)行每個大型項(xiàng)目時,必須是公司總動員,全員參與,通力合作,才能有最佳的成績。
    16:30--17:00結(jié)營儀式
    2天活動的回顧、總結(jié)與分享,合影留念。

    17:00活動結(jié)束、返程!

項(xiàng)目介紹:《畢業(yè)墻

   規(guī)則:
  
  1、須全體通過,過了墻的隊(duì)員不可以再返回幫助其他隊(duì)友。

    2、用時最少的哪組為勝利隊(duì)。
    玩法:
    全體隊(duì)員相互幫助翻過畢業(yè)墻
    安全:
    1、活動之前所有的成員做充分的熱身運(yùn)動。
    2、送人上墻之半途時,切忌人仰馬翻,腦震蕩之危險,不能掉以輕心,不要認(rèn)為已送上人,就可放手,一定要確認(rèn)其已攀附上墻,且有能力翻過墻時才能放手,攀爬之人背后的保護(hù)人員不可當(dāng)觀眾一定要十分注意參與,切不可讓其后仰,摔下發(fā)生。
    3、沒有參加比賽的隊(duì)伍到墻的另一邊充當(dāng)保護(hù)人員,不可當(dāng)觀眾。
    4、注意海綿墊的范圍一定要鋪平避免扭傷腳。
    分享:1、執(zhí)行之前團(tuán)隊(duì)有否充分溝通?
    2、優(yōu)劣個人與團(tuán)隊(duì)協(xié)作應(yīng)如何發(fā)揮互補(bǔ)?
    3、隊(duì)友的激勵是否產(chǎn)生效力?
    4、因您的耽擱,拉下團(tuán)隊(duì)的成績感受如何?
    5、如果沒有團(tuán)隊(duì)你認(rèn)為你可以翻越逃生墻嗎?
    建議:在分享完之后,再來一次比賽,比較兩次的成績。

 心得體會:

一堵4.2米的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊(duì)員都翻越過去,才算勝利。在這個項(xiàng)目中,我不想說我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,也不想說集體的能力是偉大的,更不想說人的潛能是無限的……這個游戲給于我的,除了感動,還是感動。為第一個爬上墻頭,堅持救上個一個又一個同伴的朋友感動!為在下面咬著牙甘當(dāng)基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動!為指揮大家伙兒逃生,用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的朋友感動!直到墻下只剩下了一個同伴,再沒有人給他當(dāng)基石供他向上攀爬的時候,于是,一個體重較輕的隊(duì)友從墻頭上垂了下來,墻下的隊(duì)友堅定的抓住了墻上同伴的手。當(dāng)最后一人成功躍上墻頭的時候,響起了經(jīng)久不息的掌聲。


門頭溝珍珠湖2天團(tuán)建拓展活動方案


項(xiàng)目介紹:《孤島求生

  項(xiàng)目特點(diǎn):
    1、提示培訓(xùn)中溝通技巧、方法的重要性;
    2、強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)對下層員工的管理;
    3、突破思維定式,尋求有效溝通方法;
    4、信息公開與共享,不要保留對他人對團(tuán)隊(duì)有用的信息,跨層級以及部門間合作的理念與方法。
    項(xiàng)目操作
    1、珍珠島、啞巴島、盲人島三個島一字排開。啞人島在中間,啞人島與盲人島之間有一個搭木版的支點(diǎn);啞人島、盲人島面積一樣,珍珠島面積最大。
    2、游戲開始時,各島上的人員只能看到自己的任務(wù)書而并不知道別的島上的任務(wù)及道具。當(dāng)然,盲人島上的人瞎了是看不到任務(wù)書的,可以說話。啞巴島是不能說話。
    3、將每隊(duì)學(xué)員分成三組,分別安置在盲人島(喻基層員工)、啞人島(中層管理者)、健全人島(高層決策者)。此項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)主動溝通、信息共享的重要性,尤其是說明了主管者運(yùn)用資源和決策的重要性。
    4、全體成員由于遇到風(fēng)浪,戰(zhàn)艦沉沒,人員被分成3組,分別在三個孤島中。第一個孤島的成員由于誤食了一些有毒的水果,導(dǎo)致全體失明;第二個孤島的成員由于誤食動物的肉,導(dǎo)致全體人員變啞;第三個孤島物產(chǎn)豐富,所有的成員是健全,目標(biāo)是將所有的成員集中到第三個島嶼。
    5、項(xiàng)目開始,各組分別接到任務(wù)卡片及道具。
    6、規(guī)則:1)第一個任務(wù)完成后才能離開盲人島2)島的周圍是激流,任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島3)三十分鐘之內(nèi),海水將漫上島嶼,人員將失去生還機(jī)會,要求在規(guī)定時間內(nèi)完成各自的任務(wù)并集合在一處安全的地方。(由教練在游戲開始時告之)
    項(xiàng)目目標(biāo):
    1、領(lǐng)導(dǎo)管理的角色意識,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)習(xí);
    2、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)與溝通協(xié)作,團(tuán)隊(duì)的動態(tài)管理;
    3、在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行合理分工,并能夠分清主次目標(biāo),進(jìn)行有效溝通;
    4、層級之間、部門之間以及不同角色人員的有效溝通;
    5、突破思維定勢,培養(yǎng)創(chuàng)新與風(fēng)險意識;
    6、信任與合作;
    7、時間管理與80/20法則。

 項(xiàng)目分享:
    1、盲人島、啞人島、常人島各有優(yōu)勢,但又各有長短。各層分別相當(dāng)于一個團(tuán)隊(duì)中的基層、中層、決策層;
    2、中層(啞人)一味向基層(盲人)尋求溝通,而缺乏向決策層(常人)的匯報、溝通。中層對自己解決不了的問題應(yīng)及時向決策層匯報;
    3、決策層(常人)被瑣碎的事務(wù)所困擾,不能科學(xué)決策;
    4、基層(盲人)在整個"游戲"中很無奈,作為一個團(tuán)隊(duì),明確一個團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和任務(wù)是非常重要的;
    5、是否對團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)的認(rèn)同與執(zhí)行;
    6、隊(duì)員有沒有全局觀念與責(zé)任意識;
    7、當(dāng)拿到任務(wù)書時你的第一感覺是什么?
    8、你知道其他島上的人在做什么嗎?
    9、你認(rèn)為最好的溝通方式是什么?
    10、健全人島上的人在看到自己的任務(wù)書之后認(rèn)為應(yīng)該如何幫助另外兩個島上的人?
    11、你聽清楚其他人在說了些什么?
    12、你知道自己的信息對于其他島的作用嗎?
    13、你是什么時候意識到這是一個團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目的?


門頭溝珍珠湖2天團(tuán)建拓展活動方案


    以上活動行程,由教練根據(jù)當(dāng)天天氣及團(tuán)隊(duì)的狀況靈活調(diào)整,以便達(dá)到更佳的培訓(xùn)效果。

    注意事項(xiàng):
    1、參訓(xùn)隊(duì)員禁止赤腳,禁止穿高跟鞋、拖鞋,禁止在項(xiàng)目上搖晃、打鬧,禁止故意
    跳網(wǎng)、跳水;
    2、為了便于拓展活動,請女同胞們盡量不要穿裙子;
    3、一切活動聽從教練及工作人員指揮和安排;
    4、孕婦、手術(shù)初愈或身體不適者不宜參加拓展訓(xùn)練;
    5、園區(qū)水果為私人所有,請不要隨意采摘,并請妥善保管好自己的貴重物品。

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