公司團建有沒有必要?部門團建活動的意義在哪里?風云際小編想給有些公司確實還不能意識到團建意義和影響的HR們一些建議，文章下面還附帶了兩篇公司團建活動方案的范文，希望能幫助到大家。

　　部門團建活動的意義　　現在很多公司都開始重視公司員工活動，但是仍然有一些公司覺得只是一場踏青活動，大家玩一玩放松一下就算了，何必整出個一二三四呢，不排除有些公司確實還不能意識到團建的意義和影響，只想給HR們一些建議。

　　首先，為什么組織團建活動?意義在哪?

　　第一，團隊建設可以明確團隊的目標，提升員工的團隊精神、團隊意識。通過明確的分工合作，提高團隊共同面對問題時更好處理問題的能力，鍛煉團隊為了共同的目標而相互配合，更好、更快的完成任務。

　　第二，可以提升團隊凝聚力。可以增進員工間的相互了解，讓員工之間相互包容、相互信任，讓隊員之間相互尊重，從而拉近員工之間的關系，讓個人組成一個更加緊密的整體。迅速讓一個團隊變成一個人。

　　第三，能激勵團隊。團隊精神讓隊員之間認識到個體的差異性，可以讓隊員去相互學習對方身上的優(yōu)點，努力的向更好的方向進步。當團隊完成某項個人無法完成的任務時，又會反過來激勵團隊，增強團隊凝聚力。

　　第四，還能協調團隊中個人的關系，增進隊員間的感情。當有矛盾出現時，其他隊員和團隊中的“領導者”會想法協調。隊員有時候也會因為團隊的利益而放棄或者暫時放緩個人的矛盾，以大局為重。多次共同面對一些難題后，隊員之間會更加默契，同甘共苦還能讓隊員之間相互關心和體諒，增進隊員之間的感情。

　　很多HR認為傳統(tǒng)的團建活動太過于無聊，難免會有很多員工不感興趣，所以很多人找各種理由不愿意參加。但是團建活動也在不斷發(fā)展和變化中，已經遠遠不是最初的聚餐唱歌了，當前團建活動流行趨勢已經將大家?guī)肓艘粋€全新的時代。唆了蜜團建作為國內領先的互聯網團建平臺現有旅游團建、辦公室團建、戶外團建、基地團建等眾多新型團建。摒棄傳統(tǒng)團建的乏味無趣，給你們更高效有趣的團建。更多團建相關資訊《新職員拓展活動方案 十人團建活動的策劃》

　　公司團建活動方案　

   　公司團建活動方案方案一：

　　一、組織人員分工

　　指揮員：總經理

　　培訓師：副總經理

　　裁判員：行政經理

　　二、團隊比賽

　　1、破冰活動

　　時間：20分鐘

　　活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

　　活動內容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫??(自己的名字)，我準備好了，你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答：“準備好了?！迸嘤枎煛拔业沽?”全體團隊成員“倒吧!”3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。

　　2、畢業(yè)墻

　　時間：20分鐘

　　活動內容：將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時間內，每一組的所有人只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達3.8米的墻頂。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時間內完成任務，則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組

　　活動目的：主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結必勝的信念。

　　3、過軟橋

　　時間：60分鐘

　　活動內容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經過團隊協作使組里全員在最短的時間內通過軟橋。

　　活動目的：打破心理舒適區(qū)生理反應，遇到危機的退縮趨勢，突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功，團隊激勵的作用，也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。

　　4、解手鏈

　　形式：10人一組

　　時間：20分鐘

　　活動內容：1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。2、先舉起自己的右手，握住對面那個人的手;再舉起自己的左手，握住另外一個人的手;現在組員面對一個錯綜復雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網解開3、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。4、如果過程中實在解不開，可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。

　　活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。

　　三、團隊野餐

　　團隊比賽預計17：00結束，隨后在風情園舉行燒烤晚會活動。

　　四、保護環(huán)境、熱愛生活

　　保護環(huán)境是人類最深遠、長久的課題。近幾年，世界各國遭受著不同程度的自然災害，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機，從我們自己做起，及時清理活動時產生的各種垃圾，保護環(huán)境，善待家園，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。

　　團隊建設活動方案二：

　　活動目的：提高社團凝聚力，增強大家的團結協作能力

　　活動地點：高中部操場

　　活動時間：11月23日

　　活動人數：30人左右

　　活動項目：編花籃、無敵風火輪、地雷陣

　　所需器材：眼罩、報紙、小刀、膠帶、礦泉水瓶子

　　活動步驟：

　　一、前言

　　介紹此次活動的內容和目的，宣布相關紀律和要求。

　　二、熱身游戲——編花籃

　　(一)編花籃熱身活動

　　(二)編花籃新編

　　1、活動目的：提高學生的團隊協作意識。

　　2、活動方法：各參賽組隊員一人把腳腕搭在另一個人的腿腕上，如此交替，圍成一個圈，單腿蹦跳向前走，并在行進過程中拾起在相應的位置。預先放置好的礦泉水瓶，在規(guī)定的時間(一分半鐘)內，按拾起礦泉水瓶累計得分多者為勝者。每次四組參賽。

　　3、競賽規(guī)則：

　　(1)在行進過程中若“花籃”有損壞，則在組織者指定的位置重新開始。

　　(2)礦泉水瓶可由隊中的任意隊員拾起，每瓶一分。

　　三、拓展項目

　　(一)地雷陣

　　1、道具：每對參賽者一塊蒙眼布。

　　兩根約10米長的繩子(30英尺)。

　　一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。

　　2、目的：

　　(1)建立小組成員間的相互信任。

　　(2)促進溝通與交流。

　　(3)使小組充滿活力。

　　3、步驟：

　　(1)選一塊寬闊平整的游戲場地。

　　(2)安排不想參加游戲的人做監(jiān)護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

　　(3)讓每個隊員找一個搭檔。

　　(4)給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

　　(5)眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

　　(6)在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

　　(7)被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

　　(8)致游戲開場白，開場白示例如下：

　　幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去?？稍愀獾氖?，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置?？墒悄愕耐椴恢溃阈枰院霸挼姆绞?，在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發(fā)現地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!

　　4、討論問題示例：

　　(1)哪個小組率先通過了地雷陣?

　　(2)做完了這個游戲，大家感受如何?

　　(3)你的同伴能做到指令清晰嗎?

　　(4)游戲過程中遇到了什么問題?

　　(5)如何將這個游戲和我們的實際生活聯系起來?

　　5、安全問題

　　留意那些被蒙住了眼睛的人，他們不知道自己會走到哪里去。

　　6、變通：

　　(1)這個游戲也可以在室內進行，可以使用膠帶來標記地雷陣的起點和終點。

　　(2)可以使用諸如拼圖板，捕鼠器之類的物品來代表地雷。

　　(二)無敵風火輪

　　1、道具：報紙、小刀、膠帶

　　2、操作流程：

　　(1)分組

　　(2)集中隊員注意力，布置項目名稱、目標、類型和規(guī)則;

　　(3)項目進行，組織者監(jiān)控行進隊員的安全;

　　(4)制作與推動競賽

　　(5)評估、分享。

　　3、拓展規(guī)則：

　　(1)每個大組利用現有材料制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)。

　　(2)將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊推動大圓環(huán)前進。

　　(3)三組進行比賽，最先到達終點的一組為獲勝組。

　　4、活動要求：

　　(1)各組統(tǒng)一在風火輪內站好，由組織者統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā);

　　(2)行進途中，風火輪必須垂直地面，報紙必須緊密相連;

　　(3)所有組員必須在圈內，身體的任何部分不得直接接觸地面;

　　(4)行進過程中若風火輪斷裂必須在原地修復，在組織者許可后才可以繼續(xù)行進。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進的路線，否則將被取消資格;

　　(5)出發(fā)前，所有風火輪不得超出起點線，以風火輪全部通過終點線為項目截止時;

　　5、總結分享：

　　(1)學會合理分配資源;

　　(2)加強小組合作和溝通;

　　(3)充分體會到整合信息、進行戰(zhàn)略決策在日常生活中的重要性：計劃—執(zhí)行—檢查—行動。

　　(4)理解團隊建設中團隊核心是如何發(fā)揮作用的;提高管理者的組織指揮能力，認識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用

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